一、在欄目順序上，畢業生們應該遵循個人信息、教育背景、社會經歷、實踐成果等欄目依次排列的順序。表面上欄目順序顛倒是突出了個性，實際上是忽視了招聘者的閱讀習慣。

　　二、用具體的事例來證明自己的個性和能力。以人際關系友善為例：最好把自己在參加社團活動、參加導師的項目開發過程中如何與他人合作戰勝挑戰簡單 地表述出來，這樣有理有據才能讓用人單位信服。在實踐經歷方面，研究生一定要強調自己曾經參加過的項目和寫過的論文，并描述成果。只有項目和論文的名稱， 沒有結果描述，也難以給用人單位留下印象。

　　三、可有可無的成績

　　成績一項不是必須的，所以成績差的同學也不必為此而苦惱，千萬不要謊報軍情，要知道“ 簡歷 中的任何字句都可能成為 面試 中的話題”。自抬身價騙來的面試機會很可能在謊言被拆穿時讓你更加難堪。

　　四、年月的順序

　　時間要倒序，最近、最高的學歷要放在最前面。研究生在描述本科就讀時間時可以寫成“1998年9月—XX年7月”。有些學生一味照抄英文 簡歷 ，忽略了中文的閱讀習慣，把“XX年9月至今”寫成“XX年9月—今”，這樣既不符合語法，又不便于閱讀。

　　五、默默無聞也可愛：教育背景

　　“教育背景”對于學生簡歷來說是排第一位的重要信息，而對于在職工作的求職者來說則是次于工作經歷排在第二位的信息。有的學生認為自己的社會經驗很豐富，所以就把社會經驗放在教育背景之前，這樣的做法很容易讓招聘單位認為你是一個有經驗的人，那么當你的資歷與那些有多年工作經驗的人的資歷相比較相形見絀時，你是否會覺得自己十分冤枉？

　　六、對于不同的行業，不同的企業，不同的職位，求職者應當事先經過分析，有針對性地設計和準備簡歷。不能盲目地將一份標準版本大量復制，投遞任何一家單位的簡歷都是千篇一律，那樣的話效果會大打折扣。應當備有幾份不同的簡歷，在應聘某一企業的時候選擇最合適的一份并進行進一步的修改。單位總是關注應聘者與之相關的知識背景和實踐經歷，因此，要針對自己應聘的單位和職位列出自己這方面的專長，你學了什么，在這方面有什么實踐成果等。例如，應聘廣告公司就應詳細寫明你在某廣告公司的兼職經歷，并且最好把簡歷做成一件作品，這件作品就是對你能力的最好說明。又例如，應聘媒體行業就應該附上你在報社實習的成果，列出曾報道過的新聞，指出它們曾經起到了多么重要的作用。有的放矢，對癥下藥，你的簡歷一定會鶴立雞群。

　　七、 培訓 是一枚工作獎章

　　有些有工作經驗的求職者把公司提供的培訓機會放入教育背景，這并不妥當，應該放在工作經驗中。培訓是公司對于員工能力的肯定，公司希望通過培訓使員工能勝任更高級別的工作，因此培訓實際上是一枚工作獎章，這樣的工作表現獎怎么能放入教育背景中被沖淡呢？

　　八、錯別字和病句是好簡歷的大敵，在制作簡歷的時候一定要注意文字和句子表述的是否正確。一份簡歷能看出一個人的語言文字修養，而招聘人員考察應聘者的文字能力、細心程度等內容就是從簡歷開始的，因此馬虎不得。此外，要注意不要使用拗口的語句和生僻的字詞，更不要故意賣弄文學水平，咬文嚼字。表達清楚、準確、規范、精練，是簡歷語言的基本要求。